Escola Raimundo Cícero da Silva

            A Escola de Ensino Fundamental Raimundo Cícero da Silva, Fundada em 1992, criada pelo decreto de Lei Municipal n° 543/00 de 10 de abril de 2000, recebeu este nome em homenagem ao Sr. Raimundo Cícero da Silva, antigo proprietário do terreno, que o vendeu na época para a Prefeitura Municipal construir a referida escola com o objetivo de suprir as necessidades existentes, dando oportunidade aos alunos do distrito onde esta inserida.

O Distrito de Pajeú tem uma população aproximada de 5.852 habitantes é o mais próximo da sede do município, ficando distante 7 km. Seus primeiros habitantes vieram do Piauí e do Riacho das Flores - CE. Segundo os primeiros habitantes, existem duas hipóteses sobre o nome Pajeú. A primeira é que deriva-se do nome Pajé, devido as tribos indígenas habitantes da região na época: a segunda é que deriva-se de uma árvore do mesmo nome que ficava próximo a uma lagoa. Nessa época havia somente um pequeno povoado e só a partir de 1964 o lugarejo passou a ser distrito.

A escola é composta por 16 salas de aula mais 04 em anexo, que funcionam nos turnos vespertino, matutino e noturno, 01 sala para professores, secretaria e direção e uma cantina com um pequeno depósito.

O quadro pessoal administrativo é constituído por 01 Diretora Administrativa, 01 Diretora Pedagógica, 01 Diretor de Comunidade, 05 Administrativo, 34 Professores, 02 Inspetores de Alunos, 05 Merendeiras, 28 auxiliares de Serviços Gerais, 06 vigias e 03 Agentes Escolares.  

               Projeto Alfabetizar na Informática

    Temos como proposta de trabalho alfabetizar crianças por meio do computador, promovendo a inclusão social e digital. Tirar da exclusão crianças que não tiveram acesso à alfabetização, os não alfabetizados (ágrafos e funcionais) por meio do Projeto alfabetizar na informática.

    Proposta educacional na qual a principal ferramenta é o computador, o professor é um mediador e o aluno um colaborador ativo. A ênfase educacional é a leitura por meio do pensamento crítico, interagindo continuamente, numa relação entre tecnologia e abordagem de ensino. Software com interface didático-pedagógica, desenvolvido para a educação de jovens e adultos.

    Os diferentes e progressivos níveis de aprendizagem deste Projeto permitem ao aluno satisfação, segurança e melhoria na auto-estima, pois a aula progride de acordo com seu ritmo pessoal. Não há nivelamento por grau de conhecimento. Em uma mesma turma, criança de escola, A missão é integrá-los numa relação harmônica e produtiva.

Erivan e Siene